２月１６日、今年度最後となる学年末ＰＴＡ（授業参観､全体会､学年・学級懇談）を実施しました。
授業参観、１Ａ学活「職業調べ」では、様々な職業について、給料・勤務時間・休暇・学歴などの視点をもとに、クイズ形式で発表し合いました。
２Ａ学活「高校入試について」では、高校の学科の内容や入試に関する説明を聞いたり、全員で○×クイズに挑戦したりして理解を深めました。２Ｂ学活「３年後の自分」では、今の自分を様々な角度からみつめ、今後について一緒に考えました。
３Ａ学活「一年間を振り返って」では、これまでの行事や活動について、思い出の一コマをスクリーンに映し出し、生徒による再現パフォーマンスを交えながら様々な方法で紹介しました。保護者の方々と一緒に楽しみ懐かしむとともに、とても感慨深く思い出に浸ることができました。
皆様、本日はご来校、ご参観ありがとうございました。
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| １A 職業当てクイズ |
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| ２B ３年後の自分 |
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| ３A あのシーンをもう一度 |
コロナ禍での厳寒期、大規模な地震とそれによる火災の発生を想定して、避難訓練を実施しました。雪国秋田で暮らす私たちは、このような災害が発生した場合、他の季節とは違った対応に迫られます。その対応について確認し、実際に訓練することがねらいです。
生徒たちは、緊急放送をしっかりと聴き取り、指示に従い机の下に避難した後、素早く防寒着を身に付け、玄関で冬靴を持ち自転車置き場前に、互いの間隔を空けながら避難・整列しました。
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| 防寒着を着て、外靴を持って避難 |
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| 距離を空けて整列（気温１℃） |
県教育委員会、男鹿市教育委員会から保護者の皆様へ
新型コロナウイルスに関する本県の「感染警戒レベル２」への引き上げに伴い、
感染拡大防止に向けて、ご家庭でも確認の上、対策・対応をよろしくお願いします。
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| 雪かき（吹奏楽部） |
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| 学習会（３年生） |
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| 学習会（数学） |
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| 面接練習 |
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| 玄関前、すっきり |
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| 校舎前南側の坂（今朝） |
寒い中、潟中生はみんなそれぞれ元気に頑張っています。
登校した３年生は黙々と学習会や面接練習、１、２年生は各部の活動、そして陸上部は部活動前に、校舎前の雪かきをしてくれました。
どうやら、午前中の晴天は「嵐の前の静けさ」だったようです。だんだんと…
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| 学習会（３年生） |
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| 面接練習（３年生） |
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| 陸上部による除雪作業 |
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| すっきり（午前１０時頃） |
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| 視界が…、真っ白（午後１時半頃） |
明日から冬季休業となります。本日、各種通信を配付しました。
ご家庭でも特に次のことにご支援ご協力ください。
１、健康で安全に過ごす。（コロナ対策や積雪など）
２、時間を有効に使う。（生活と学習習慣）
３、苦手なことや人のためになることに挑む。
本日の集会の様子と、１、２年生の課題一覧を掲載します。
１、２年生の課題点検日は、１月６日（水）９：００です。
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| 冬休み前の集会 |
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| 社会科新聞の表彰 |
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| warm-up(ハンドクラップダンス) |
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| 選手宣誓 |
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| バスケット（３年対１年） |
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| バスケット（３年対２年） |
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| バスケット（２年対１年） |
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| 足、足、足 つった～ |
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| ３年 |
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| １年 |
学んだことを自分の言葉で発信する
探究的な学習を通して、各自が設定した課題を解決するとともに、社会参画に対する意識を深め、自己の在り方や生き方を考えることを目標に、
・１年：「地域について」 ・２年：「働くことについて」 ・３年：「福祉について」
をテーマとして、学習に取り組んでいます。その成果を全校の前で発表する全校発表会でした。各学年とも事前に行われた学年発表会で選ばれた個人やグループの発表となりました。
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| 職人技について（１年生） |
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| 「働く」は自分の将来を掴むもの（２年生） |
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| 一度の人生に寄り添うために（３年生） |
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| 介護難民がいなくなるには（３年生） |
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| 数学の不思議にチャレンジ |
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| 学校の紹介（保護者と６年生） |
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| 生徒会執行部１年生による学校紹介 |
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| 部活動の体験 |
１１月下旬から１２月上旬にかけて、地域の先生３名をお招きし、民謡（１年）、お箏（２年）の授業を行いました。生徒一人一人が日本の音楽や文化に触れる貴重な機会となるとともに、真剣に技能や表現の向上に取り組みました。
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| ２年 お箏 |
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| １年 民謡 |
